()基于他的“活动中心论”,提了关于“问题解决”学习过程的5步模式:问题一观察一假设一推理一检验。

A.杜威

B.加涅

C.乔纳森

D.布鲁纳

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  • 发布时间:2020-05-02
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()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。

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C.满足学生发展的需要

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()获得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果——新型计算机激光汉字编辑排版系统。

A.清华大学

B.北京大学

C.上海交通大学

D.复旦大学

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B.辐合思维

C.求同思维

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A.不使用来历不明的光盘、软盘

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为保证所有学生获得的基础学力而让所有学生都要学习的课程称为()。

A.学科课程

B.显性课程

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()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。

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()年,全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

A.1996

B.1997

C.1998

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()可以帮助后进教师提高教学、改进教学,帮助有成就是教师总结经验,不断升华。

A.检查性听课

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C.研究性听课

D.指导性听课

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