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简述意义学习需要的条件。

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第1题

()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价

B.书面评价

C.即时评价

D.教师评价

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第2题

量规 名词解释

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第3题

课程组织的结构 名词解释

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第4题

()规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则。

A.行政法

B.刑法

C.宪法

D.民法

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第5题

教师介入幼儿游戏的三种形式分别是()、()和()。

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第6题

为提高教师和学生的课堂交往,教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略,其中()是课堂交往中最主要的媒体,是师生双方情感交流的纽带。

A.手势

B.眼神

C.语言

D.知识

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第7题

轮唱 名词解释

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第8题

小班游戏观察的重点在()。

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第9题

为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”,由于“常模”近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩往往形成()。

A.正态分布

B.标准正态分布

C.二项分布

D.均匀分布

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第10题

当儿童发生太多奔跑、走动及粗野游戏,较少进行人际合作互动时,则意味着()。

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