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[主观题]

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研

究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂:念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……在“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你的父母还健在。

作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”?()

A.他太重学业而让父母付出沉重的代价,没能尽一份孝心

B.在对待自己的利益上,过于计较分分秒秒的时间了

C.把自己的幸福未来建立在父母的痛苦之上,不道德

D.大公无私不仅要运用在工作上,对亲人同样适用

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对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为A.I=(U+F+S)B.I>(U+F+S)C.I<(U+F+S)D.

对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为

A.I=(U+F+S)

B.I>(U+F+S)

C.I<(U+F+S)

D.正相关

E.负相关

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对于正在生长发育的儿童青少年其体内摄入氮与排出氮之间的关系为A.I=(U+F+S)B.I>(U+F+S)C.I<(U+F

对于正在生长发育的儿童青少年其体内摄入氮与排出氮之间的关系为

A.I=(U+F+S)

B.I>(U+F+S)

C.I<(U+F+S)

D.正相关

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对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为A、I=(U+F+S)B、I>(U+F+S)C、I<(U+F+S)D、正相关E、
对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为A、I=(U+F+S)B、I>(U+F+S)C、I<(U+F+S)D、正相关E、

对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为

A、I=(U+F+S)

B、I>(U+F+S)

C、I<(u+f+s)

D、正相关

E、负相关

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第4题

对于孕妇、乳母。其体内摄入氮与排出氮之间的关系为()

A.I<(U+F+S)

B.I=(U+F+S)

C.正相关

D.负相关

E.I>(U+F+S)

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第5题

对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为

A、I=(U+F+S)

B、I>(U+F+S)

C、I<(u+f+s)

D、正相关

E、负相关

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第6题

对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为

A、I=(U+F+S)

B、I>(U+F+S)

C、I<(U+F+S)

D、正相关

E、负相关

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第7题

合理营养要求生长发育期的青少年,其体内摄入氮与排除氮之间的关系为()

A.I=(U+F+S)

B.I<(u+f+s)

C.i>(F+S)

D.I>(U+F+S)

E.I<(F+S)

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第8题

对于孕妇、乳母,其体内摄入氮与排出氮之间的关系为()

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第9题

氮平衡是反映体内蛋白质代谢情况的一种表示方法,实际上是指()。

A.摄入的氮与尿中排出氮的对比关系

B. 消化吸收的氮与排出氮的对比关系

C. 消化吸收的氮与未吸收的氮的对比关系

D. 摄入的氮与排出氮的对比关系

E. 体内总的含氮量与每日排出氮量的对比关系

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