在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（)等方面的评估。

A、反应

B、学习

C、内容

D、结果

A、局部阻力损失

B、流量损失

C、机械损失

D、冲击损失

A、培训教学方法的选用

B、培训课时的安排

C、培训时机的选择

D、教材的选择

A、讲授法

B、演示法

C、案例法

D、角色扮演法

A、为了能反映出真实的科学依据

B、为了借助名人效应

C、为了分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果

D、为了指明引用资料的出处便于检索

A、政策保证

B、系统完美

C、务求实效

D、目的明确

A、识别培训需要

B、编制培训程序文件

C、提供培训

D、评价培训有效性

A、工程进度

B、工程质量

C、工程安全

D、工程投资

A、项目名称和立项依据

B、项目内容和改造方案

C、项目投资预算及进度安

D、预计经济效益分析

A、批准的项目建议书

B、可行性研究报告

C、基础设计(初步设计)和有关修改文件

D、专业验收确认的文件