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()思维已从“实验型”向“理论型”转化

A.抽象逻辑

B.具体形象

C.辩证

D.单维

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更多“()思维已从“实验型”向“理论型”转化”相关的问题

第1题

()指的是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.设防心理

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第2题

“小拇指童话诗”的创作者是()。

A.徐鲁

B.鲁兵

C.东达

D.圣野

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第3题

()调查者与调查对象(个人或集体)面对面谈话,收集口述材料。

A.访问调查

B.问卷调查

C.个案调查

D.文献调查

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第4题

“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()

A.德育的途径

B.德育方法

C.德育的结构

D.德育的内容

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第5题

()作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

A.为全体社会成员服务

B.爱国主义

C.集体主义

D.为人民服务

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第6题

()指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。

A.启发性原则

B.个性化原则

C.开放性原则

D.民主性原则

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第7题

“人是唯一需要受教育的动物”,这是()的言论。

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.柏拉图

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第8题

()是指由于儿童不正确的发音习惯或心理方面的原因引起的发声异常。

A.构音异常

B.器质性异常:由于儿童生理上的原因引发的异常

C.语言发展异常

D.非器质性异常:由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原则引导发起的发音异常.

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第9题

“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()

A.库森

B.萨德勒

C.汉斯

D.康德尔

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第10题

“红杏枝头春意闹”“耳中见色、眼里闻声”的是审美知觉的()

A.完形性

B.主动性

C.情感性

D.互通性

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