A.The change of teacher-student relationship.
B.The disclosure of students-secrecy.
C.The loss of its independence.
D.The tendency to application-orientation.
第1题
A.上升限位失效,造成钩头冲顶绳断使吊钩组坠落
B.重载时猛烈起动过大惯性力
C.推力轴承损坏
D.上升限位失效或操作不当,游摆碰撞所致
第2题
A.上升限位失效,造成钩头冲顶绳断使吊钩组坠落
B.重载时猛烈起动过大惯性力
C.推力轴承损坏
D.上升限位失效或操作不当,游摆碰撞所致
第3题
桥式起重机“吊钩组钩头歪斜,转动不灵活”的现象,引起的原因有()。
A.上升限位失效,造成钩头冲顶绳断使吊钩组坠落
B.重载时猛烈起动过大惯性力
C.推力轴承损坏
D.上升限位失效操作不当,游摆碰撞所致
第4题
起重机吊物时,急速推转控制器手柄的猛烈起动,所产生的()会对机构和主梁造成过大的冲击。
A.摆动
B.转动
C.行偏
D.惯性力
第5题
电动起重机吊钩空载时能启动,而吊钩重载时不能启动说明起重机构()。
A.损坏
B.超负荷
C.电机损坏
第6题
电动起重机吊钩空载时能启动,而吊钩重载时不能启动说明起升机构。()
A.损坏
B.超负荷
C.电机损坏
第7题
电动起重机吊钩空载时能启动,而吊钩重载时不能启动说明起升机构()
A.损坏
B.起负荷
C.电机损坏
第9题
A.被吊重物的重量
B.被吊重物与吊钩重量之和
C.被吊重物与吊钩及臂架头部滑轮与吊钩组滑轮之间钢丝绳重量之和
D.被吊重物与吊钩及臂架头部滑轮
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