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高等职业教育创新发展行动计划（2015－2018年)主要目标是:体系结构更加合理、服务发展的能力进一步增强、（)、发展质量持续提升。

A、可持续发展的机制更加完善

B、扩大优质教育资源

C、完善高等职业教育结构

D、推动职业教育集团化发展

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第1题

教育现代化的核心因素是()

A、人的现代化

B、设备的现代化

C、教师的现代化

D、管理的现代化

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第2题

中国历史上最早提出“因材施教”的著作是出自()

A、《论语》

B、《学记》

C、《礼记》

D、《中庸》

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第3题

下面对教育的理解正确的是()

A、教育就是学校教育

B、教育是指个体学习和发展的过程

C、教育对社会和个体发展总是好的

D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程

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第4题

最早提出“班级授课制”的是()

A、夸美纽斯

B、马卡连科

C、赫尔巴特

D、伊拉莫斯

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第5题

我国教育目的的理论基础()

A、社会主义初级阶段理论

B、教育课程改革理论

C、时代发展理论

D、马克思主义关于人的全面发展学说

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第6题

“活到老，学到老”体现的是现代教育特点是()

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

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第7题

因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外。这种行为在心理学上解释为()

A、接受

B、从众

C、认同

D、暗示

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第8题

教师对于自己影响学生学习活动或学习结果的能力的一种主观判断称为()

A、教师控制点

B、教学反思

C、教学效能感

D、教学操作能力

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第9题

下列属于考试焦虑症特征的是()

A、动机缺失，被动，缺少热情

B、躯体上疲劳，失眠，食欲不振

C、紧张不安，忧心忡忡，集中注意力困难

D、对学习工作异常负责，但又十分拘泥

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第10题

下列不属于迁移现象的是()

A、闻一知十

B、触类旁通

C、举一反三

D、物以类聚

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