妄想是一种病理性的歪曲信念，是病态的推理和判断，它具有以下特征：①信念的内容与事实不符，没有客观现实基础，但患者坚信不疑；②妄想内容均涉及患者本人。总是与个人利害有关；③妄想具有个人独特性；④妄想的内容因文化背景和个人经历而有差异，但常有浓厚的时代色彩。下列描述的症状可以被判断为妄想的一项是：

A．肌肉关节发炎

B．患者训练时或训练24小时后仍感疼痛

C．关节不稳定

D．有Ⅱ级以上高血压或其他心血管合并症

E．有周围神经损伤

哪些情况是抗阻训练的禁忌证

A、肌肉炎症

B、关节肿胀

C、患者训练后次日（24小时后）仍感关节肌肉疼痛

D、关节不稳定

E、高血压Ⅰ期

A．使原先肌力减低的肌肉通过肌力训练增强肌力

B．使肌肉能维持长时间的收缩增强肌肉耐力

C．为功能训练前做准备

D．提高心肺功能

A、抗阻训练主要用于肌力3级以上的患者

B、等长收缩训练可以延缓和减轻肌肉废用性萎缩

C、关节不稳患者更需进行肌力训练以增强稳定性

D、等张肌力训练适用于发展动态肌力和肌肉耐力

E、等速训练中运动的角速度不变，但遇到的阻力则随用力的程度而变化

A．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法

B．关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法

C．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练

D．关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法

E．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

A.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练，促通技术

B.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练

C.关节活动度、肌力增强，耐力训练

D.关节活动度，耐力、步态、促通技术

E.以上都不是

A．等长训练

B．辅助训练

C．主动训练

D．抗阻训练

E．渐进抗阻训练

运动疗法主要包括

A．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法

B．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练

C．关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法

D．关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法

E．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术