A、“两性一度”即:高阶性,创新性,挑战度
B、课程内容有难度
C、课程涵盖的知识面广
D、实用性强
第1题
A、内容组织---独具特色(不同内容组织思路、脉络)
B、教学方法---别具一格(同样内容,针对不同层次基础的学生,有不同的讲授方法)
C、考核评测---匠心独运(测试题目要经过大量思考,付出大量精力,才能设计出较高水平的测试题)
D、其他选项都正确
第3题
A、翻转课堂一次不达标
B、翻转课堂两次不达标
C、翻转课堂三次不达标
D、其他选项都不正确
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