A. 1.1 贫乏型
B. 1.9 乡村倶乐部型
C. 9.1 任务型
D. 9.9 战斗集体型
第1题
A. 可以实现对员工的激励作用
B.只能够降低员工的不满,不可能起到显著的激励作用
C.可能会产生的影响,取决于综合分析
D.根据上述信息,无法做出有效判断
第2题
某大学曾有一段时期教员与行政人员之间总是会出现矛盾,矛盾通常缘于每学期的课程安排。 课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是 年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生。教员往往会感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此 总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每一 个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于:
A. 职权系统的改变
B.双方态度的改变
C.人际关系的改变
D.沟通渠道的改变
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第3题
A. 管理信息系统
B.决策支持系统
C.企业资源计划系统
D.办公室信息系统
第4题
A. 合乎伦理的管理具有他律的特征
B.具有外在控制中心的人,伦理判断和伦理行为可能更加一致
C.合乎伦理的管理超越了法律的要求
D.合乎伦理的管理仅仅把遵守伦理规范视作组织获取利益的一种手段
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