A.伪注是在作品中,不注明实际阅读的文献,而是弄虚作假,标注自己没有实际阅读的文献,从而蒙蔽读者的行为
B.伪注的主要表现形式是“以此代彼”“张冠李戴”“李代桃僵”
C.将转引注转变为直接引用,尤其是将译著、译文、他人引介,标注为引自原著、原文,不属于学术不端行为
D.引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明
第1题
A、高等学校师生,应当运用好知识产权查询系统,利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统,对学术文章进行在线查询自纠,删除学术不端内容,规范引注行为
B、查重没有问题,并不意味就不会涉嫌剽窃
C、在写作时,我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引,从而有效避免无意的抄袭、剽窃
D、避免抄袭、剽窃的一个重要的方式,就是将自己的未出版的文章、著作给别人看,尤其是给导师审核,求其把关、指正、提出中肯的意见
第2题
A、“天下文章一大抄,看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择
B、当前,我们正处于大的学术风气转型时期,各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象
C、看完诸多文献以后,学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达,不断练习
D、抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的,只要将论文、著作进行比对即可,从证据学的角度,举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄,要自己写,这是个基本的底线
第3题
A、抄袭是将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品
B、剽窃是未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中,并当作自己的成果
C、即便没有逐字逐句抄袭他人的成果,而是改写成自己的文字,如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认,则仍然属于剽窃,系学术不端行为
D、侵占他人学术成果是将他人的成果据为自己所有,违规署名
第4题
A、引用了别人的语句或观点并不是都要加引注的,不需要一注到底
B、作者描述亲身经历和观察时一般需要引注
C、根据科研领域的惯例,小结和结论是不需要加脚注的
D、公认的客观事实,必须加引注
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