A、间接测量值的误差都与产生该间接测量值的直接测量值有密切关系。
B、直接测量值之间的相互干扰。
C、简介测量值的不确定性。
D、间接测量值会影响直接测量仪器、方式选择。
第2题
A、掌握相当种类的物性测量仪器设备使用方法。
B、课程理论与实践紧密结合,综合性强。
C、掌握科学有效的数据记录及处理方法,分析、总结、表达实验结果。
D、重点系统训练化学基础单元操作如药品称量、溶液配制、滴定等。
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