A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分;
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程;
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系;
D.学习的内容必须具有逻辑意义
第1题
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
第2题
A.行为强化激励;
B.物质激励;
C.精神激励;
D.环境激励
第3题
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
第4题
A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化
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