管理科学理论源于（)。

A.通过确定组织的目标和宗旨，为组织落实最佳行动方案

B.通过确定组织的任务和目标，为组织选取适宜的行动和行动方案

C.通过确定组织的战略重点，为组织进行合理的资源配置

D.以上都不是

A.教师是管理者，因为教学中同样要行使决策、组织、领导、控制的职能。

B.教师不是管理者，因为教师没有下属。

C.教师是管理者，因为教师的工作是为教学目标服务的，是一种管理工作。

D.教师不是管理者，因为没有行政级别而只有职称的高低。

A.信源、信息、信道

B.信源、信息、信宿

C.信源、信道、信宿

D.信息、信道、信宿

A.技术技能

B.诊断技能

C.谈判技能

D.营销技能

A.前馈控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.质量控制

A.译出

B.有效沟通

C.交谈

D.噪音

A.消极怠工

B.一切向钱看

C.生产劣质产品

D.对工作漠不关心

A.链型

B.轮型

C.Y型

D.星型

A、冷落萧瑟

B、昂扬意气

C、缠绵悱恻

D、清逸玄远

A、李白诗

B、杜甫诗

C、王维诗

D、李商隐诗