A.自我控制能力
B.自豪感
C.自尊心
D.自信心
第1题
A.情绪管理就是“情商”
B.中国的传统文化中,对于情绪管理主要强调压抑和忽略
C.情绪管理是个体管理和改变自己或他人情绪的过程
D.针对不同年龄段的学生,情绪管理的训练目标和深度各有不同
第2题
A.对青少年进行技能训练
B.分析原因,选择辅导领域
C.巩固训练成果,定期检查
D.发现问题,提出辅导建议
第3题
A.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
B.考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
C.考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小。
D.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
第4题
A.保密性原则
B.启发性原则
C.信赖性原则
D.坚持性原则和协调性原则
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