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现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬”。没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”,而古文经学派则认为《诗》、《书》、《礼》、《乐》等都是周代官书,“官书用二尺四寸之筒书之”,所以称作“经”。根据这段文字,下列说法或推论不正确的是()。

A.在汉代,命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所有最受重视的文献都叫“经”

B.清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经"没有关系

C.所谓“经”是指古代经典,“经”最初只是纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的

D.古文经学派认为《诗》、《书》、《礼》、《乐》等都是周代官书,都用二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”

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更多“现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,”相关的问题

第1题

小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是()小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是()小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是()小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()小儿躯干的生长先于四肢,肢体近端的生长先于远端等所遵循的发育规律是()生长发育的渐进性表现中发育的次序从头逐渐向下肢进行的是()

A.由头到尾

B. 从上到下

C. 由近到远

D. 由粗到细

E. 由动到静

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第2题

小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是A.由头到尾B.从上到下C.由近到远D.由粗到细E.

小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是

A.由头到尾

B.从上到下

C.由近到远

D.由粗到细

E.由动到静

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第3题

小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是A.由头到尾B.从上到下C.由近到远D.由粗到细

小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是

A.由头到尾

B.从上到下

C.由近到远

D.由粗到细

E.由动到静

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第4题

小儿在用手拿物时先全掌握持,以后才会用手指取物所遵循的发育规律是A.由头到尾B.从上到下C.由近

小儿在用手拿物时先全掌握持,以后才会用手指取物所遵循的发育规律是

A.由头到尾

B.从上到下

C.由近到远

D.由粗到细

E.由动到静

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第5题

小儿躯干的生长先于四肢,肢体近端的生长先于远端等所遵循的发育规律是A.由头到尾B.从上到下C.由

小儿躯干的生长先于四肢,肢体近端的生长先于远端等所遵循的发育规律是

A.由头到尾

B.从上到下

C.由近到远

D.由粗到细

E.由动到静

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第6题

小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是A.由头到尾B.从上到下C.由近到远D.由粗到细E.由

小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是

A.由头到尾

B.从上到下

C.由近到远

D.由粗到细

E.由动到静

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第7题

下列有关生长发育渐进性表现不正确的是()

A.发育的次序从头逐渐向下肢

B.动作发育上,先抬头,继而抬胸、坐起、站立

C.小儿的活动先臂后手、先腿后脚,躯干的生长先于四肢

D.小儿先是仝掌握持,以后才会用手指取物

E.小儿活动时先学会放下、坐下及停步,后才学会抓握、站起、往前走等动作

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第8题

小儿各器官功能生长发育遵循特定顺序,下述哪项是错误的A.由头到尾B.由近到远C.由粗到细D.由简单

小儿各器官功能生长发育遵循特定顺序,下述哪项是错误的

A.由头到尾

B.由近到远

C.由粗到细

D.由简单到复杂

E.年龄越小发育越快

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