A.参观法
B.实验法
C.演示法
D.作业法
第1题
A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差
B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差
C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差
D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差
第2题
A.了解学生学习基础,准备采取补救措施
B.合理安置学生,考虑区别对待
C.改进学习过程,调整教学方案
D.证明学习已达到的水平,预言在后继教程中成功的可能性
第3题
A.精致策略
B.复述策略
C.组织策略
D.元认知策略
第4题
A.智力与创造力的线性关系
B.高智力者一定有高创造力
C.智力是创造力的必要条件
D.智力是创造力的充分条件
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