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体育教学过程中要遵循体育学习集体形式与变化规律、体育知识学习和运动认知规律、运动技能形成规律

、运动负荷变化与控制的规律和体验运动乐趣的规律。

A.正确

B.错误

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更多“体育教学过程中要遵循体育学习集体形式与变化规律、体育知识学习和运动认知规律、运动技能形成规律”相关的问题

第1题

男性,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心电图示干下型室缺5mm 该患儿适宜的治疗建议是A.晚几年治疗B.

男性,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心电图示干下型室缺5mm

该患儿适宜的治疗建议是

A.晚几年治疗

B.尽早治疗

C.有症状时治疗

D.不必治疗

E.药物治疗

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第2题

男孩,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心动图显示干下型室间隔缺损5舢。该患儿适宜的治疗建议是A.晚几

男孩,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心动图显示干下型室间隔缺损5舢。

该患儿适宜的治疗建议是

A.晚几年治疗

B.尽早治疗

C.有症状时治疗

D.不必治疗

E.药物治疗

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第3题

男孩,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心动图显示干下型室间隔缺损5mm。该患儿适宜的治疗建议是A、晚几
年治疗

B、尽早治疗

C、有症状时治疗

D、不必治疗

E、药物治疗

治疗应选择A、手术修补

B、介入封堵

C、服地高辛

D、服普萘洛尔(心得安)

E、服开博通

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第4题

男,5岁,因发现心脏杂音来诊。平素无症状。超声心动图示干下型室缺4mm,心电图示左室高电压。此病例适
宜的处理是

A、室缺较小,无需手术

B、成年以后再手术

C、待有症状以后手术

D、可行介入治疗

E、现在即应手术

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第5题

男孩,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心动图显示干下型室间隔缺损5mm。治疗应选择()

A.手术修补

B. 介入封堵

C. 服地高辛

D. 服普萘洛尔(心得安)

E. 服开博通

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第6题

男孩,5岁,因发现心脏杂音就诊,超声心动图显示干下型室间隔缺损5mm。治疗应选择()

A.手术修补

B. 介入封堵

C. 服地高辛

D. 服普萘洛尔(心得安)

E. 服开博通

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第7题

患儿男,3岁。体检发现心脏杂音就诊,活动量正常,发育尚可。超声心动图示干下型室间隔缺损4mm,心电图
示左室高电压。适宜的治疗方案是

A、室缺较小,无需手术

B、应尽早手术

C、年龄大一些再手术

D、待出现明显症状时再手术

E、介入性封堵治疗

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第8题

女性,5岁,因发现心脏杂音4年来诊。查体:胸骨左缘第2肋间可闻Ⅲ级喷射性SM,P2减弱。超声心电图检查示右室流出道肌性肥厚,右室流出道至肺动脉血流速度增快,余结构及血流未见异常此症适宜的治疗手段是()

A.手术

B.介入治疗

C.服药

D.手术+介入治疗

E.服药+介入治疗

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