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顾客在接受服务后通常很难立即感受到服务所带来的利益,也就难以对服务的质量作出客观的评价。()A.

顾客在接受服务后通常很难立即感受到服务所带来的利益,也就难以对服务的质量作出客观的评价。()

A.正确

B.错误

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更多“顾客在接受服务后通常很难立即感受到服务所带来的利益,也就难以对服务的质量作出客观的评价。()A.”相关的问题

第1题

局域网中应用最广泛的差错控制方法是(47)校验。在CRC校验中,假设采用的生成多项式为4阶多项式,它

局域网中应用最广泛的差错控制方法是(47)校验。在CRC校验中,假设采用的生成多项式为4阶多项式,它产生的校验码为(48)位。在接收端,若发现错误,则将采取(49)措施。

A.循环冗余校验

B.奇偶校验

C.海明码校验

D.格雷码校验

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第2题

局域网中应用最广泛的差错控制方法是(47)校验。在CRC校验中,假设采用的生成多项式为4阶多项式,它

局域网中应用最广泛的差错控制方法是(47)校验。在CRC校验中,假设采用的生成多项式为4阶多项式,它产生的校验码为(48)位。在接收端,若发现错误,则将采取(49)措施。

A.循环冗余校验

B.奇偶校验

C.海明码校验

D.格雷码校验

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第3题

为了进行差错控制,在局域网中对数据帧广泛使用的校验方法是(178)校验。CRC-16规定的生成多项式为G

为了进行差错控制,在局域网中对数据帧广泛使用的校验方法是(178)校验。CRC-16规定的生成多项式为G(x)=X16+X15+X2+1,它产生(179)位的校验码,当接收端发现错误后会(180)。如果CRC的生成多项式为G(X)=X4+X+1,码字为10110,CRC校验码是(181)。要检查出d位错,码字之间的海明距离最小值应为(182)。

A.奇偶(Parity)

B.海明(Hamming)

C.格雷(Gray)

D.循环冗余(Cyclic Redundancy)

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第4题

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(1)校验。CRC-16标

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(1)校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(x)=X16+X15+X2+1,它产生的校验码是(2)位,接收端发现错误后采取的措施是(3)。如果CRC的生成多项式为G(X)=X4+X+1,信息码宇为10110,则计算出的CRC校验码是(4)。要检查出d位错,码字之间的海明距离最小值应为(5)。

A.奇偶(Parity)

B.海明(Hamming)

C.格雷(Gray)

D.循环冗余(Cyclic Redundancy)

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第5题

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(7)校验。CRC-16标

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(7)校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(x)=X16+X15+X2+1,它产生的校验码是(8)位,接收端发现错误后采取的措施是(9)。如果CRC的生成多项式为G(X)=X4+X+1,信息码字为10110,则计算出的CRC校验码是(10)。要检查出d位错,码字之间的海明距离最小值应为(11)。

A.奇偶(Parity)

B.海明(Hamming)

C.格雷(Gray)

D.循环冗余(Cyclic Redundancy)

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第6题

为了进行差错控制,必须对传输的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是循环冗余校验。R16标准规定的生成多项式为G(x)= x16+x15+x2+1,它产生的校验码是()位。

A.2

B. 4

C. 16

D. 32

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第7题

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中常采用的校验技术是(6)。CRC-CCITT的生

为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中常采用的校验技术是(6)。CRC-CCITT的生成多项式是(7);假设一个CRC生成多项式为G(X)=4+X+1,要发送的信息码为101011,则算出的CRC校验码为(8)。假设采用的生成多项式为 G(x)=4+2+X+1,要发送的信息码为1111101,则要发送的CRC编码应为(9),该循环冗余位加在信息位后面形成码字,若该码字再经零插入(比特填充)后从左至右发送,则发送时的比特顺序应为(10)。

A.CRC校验

B.水平奇偶校验

C.垂直奇偶校验

D.汉明校验

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第8题

为实现差错控制,需对所传送的数据附加校验和。在计算机网络中广泛使用的校验方式是(32)。当网络采

为实现差错控制,需对所传送的数据附加校验和。在计算机网络中广泛使用的校验方式是(32)。当网络采用CRC校验方式时,校验码合法的生成多项式是(33),按该生成多项式产生的校验码有(34)位,其检错能力为(35)。接收端发现错误后采取的纠错措施是(36)。

A.奇偶校验

B.海明校验

C.格雷校验

D.循环冗余校验

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