对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，（)或者其他监护人应当互相配合加以管教。

A、知情权

B、陈述权

C、申辩权

D、改正权

E、教育权

A、文化教育

B、道德教育

C、法制教育

D、理想教育

E、纪律教育

A、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

C、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

D、学生自杀、自伤的

E、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

A、讲授式

B、实践式

C、体验式

D、参与式

E、案例式

A、入学

B、考试

C、分班

D、升学

E、就业

A、人格尊严

B、财产

C、住宅

D、通信

E、人身自由

A、未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的

B、学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的

C、未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的

D、未依照义务教育法规定均衡安排义务教育经费的

E、不按时发放教科书

A、有利于维护国家主权和民族尊严

B、有利于国家统一和民族团结

C、有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设

D、有利于传统文化的传承

E、有利于不同区域间人与人的沟通

A、文物古迹

B、姓氏中的异体字

C、书法、篆刻等艺术作品

D、题词和招牌的手书字

E、出版、教学、研究中需要使用的

A、申请

B、审核

C、批准

D、注册或者备案

E、审计