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下列关于问题学习法，说法错误的是（)。

A.问题式学习起源于20世纪60年代的医学教育领域

B.基于建构主义、以学生为中心的学习方法

C.围绕学生提出的问题展开学习，学生不再是记忆外在的“答案”，不再是为老师的学习，而是为解决自身疑惑，建构新的认知的“意义生成的自由学习”

D.需要教师及时跟进，和学生一起，对提出的问题进行有效筛选、整合与提升，提取出主干问题

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更多“下列关于问题学习法，说法错误的是（)。”相关的问题

第1题

综合实践活动是培养学生()综合素质的课程。

A.跨学科经验性

B.单学科实践性

C.跨学科实践性

D.单学科经验性

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第2题

下列不属于物理综合实践活动的注意点是()。

A.教师必须明确“任务动员”的目的

B.教师须放手让合作小组充分发挥作用，营造合作学习的和谐氛围

C.要关注走进生活、走进社会，充分利用社会的教育资源

D.关注综合实践活动中的技术设计思想，不需要关注方法教育

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第3题

听别人讲话时很虚心，对发言者很尊重，不管听谁发言总能注意捕捉发言者独特的、合理的、可以借鉴的思想，并积极地加以肯定。这说明学生已经养成了()。

A.独立预习的习惯

B.用心倾听的习惯

C.敏于探索的习惯

D.注意观察的习惯

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第4题

根据现代课程论的理念，在具体的计算机课程建设中力求做到四个“关注”分别是关注课程目标、关注课程过程、关注现实生活、关注()。

A.学生能力

B.教学内容

C.情景创设

D.人的发展

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