（)（reaction time,简称RT)，它是一个专门的术语，不是指（)的时间，而是指（)施于有机体之后到（)开始所需要的时间。

由于信号检测论在()与()之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性;同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。

当一个自变量产生的效果在第二个自变量的()不一样时，就发生了()。

变量是指在()或()可变的事物的()。在实验中实验者()、()的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的()称为因变量。

科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：()和()。

阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：()、短时记忆和长时记忆。

在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：()、()等。

人从暗处到亮处，眼睛大约经过()就能适应，这是()。此种适应时，眼的感受性不是()，而是()，与()正好相反。

多自变量实验是指在一个实验中包含()的自变量的实验。它具有三个明显的优点：()、()和()。

语图仪是能将()或()分析为组成成分频率，显示频率－强度－时间型式变化的仪器，它能形象地图示()。

当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在()下的感受性()的过程，称为()。