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课程中提升执行力的三个步骤是（)

A从目的到目标

B从计划到知行

C从方法到落地

D从检查到改进

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第1题

计划中的2个时间统筹技巧包括( )。

A有的放矢

B加减

C串行

D并行

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第2题

计划的基本要素包括( )。

A效果

B细分任务

C时间

D责任人

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第3题

事后总结优化的方向包括()

A方法优化

B机制优化

C工具优化

D流程优化

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第4题

良好的同事间人际相处原则包括( )。

A换位思考

B律己宽人

C全局思维

D尊重欣赏

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