A、传播机制易实现
B、儿童抵抗力差
C、新生入校把病原带入
D、易感儿童集中接触密切
E、儿童和家庭及社会接触较多
第1题
A、有助于传染病诊断
B、估价传染病的严重性
C、预测疫情
D、确定检疫期限
E、推测疾病预后
第2题
A、免疫人口免疫力自然消退
B、易感人口的迁入
C、先天免疫的自然消失
D、免疫人口的死亡
E、实行计划免疫
第3题
A、医学观察
B、"五早"
C、留验
D、检疫
E、预防接种
第4题
A、抗毒素
B、死疫苗和减毒活疫苗
C、抗菌血清
D、结核菌素
E、抗病毒血清
第5题
B、留验
C、应急预防接种
D、药物预防
E、以上都是
第6题
A、病毒性肝炎
B、流感
C、流行性出血热
D、鼠疫
E、菌痢
第7题
A、检疫
C、医学观察
D、治疗
E、以上都不是
第8题
A、肝炎
B、霍乱
C、麻疹
D、淋病
E、痢疾
第9题
A、确定疫点疫区范围
B、向卫生部门报告疫情
C、进行交通检疫和消毒措施
D、对病人,接触者采取措施
E、进行霍乱菌的紧急接种
第10题
A、活菌苗
B、类毒素
C、死疫苗
D、免疫球蛋白
E、活疫苗
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