螺旋桨：直升机：飞机

失语症评定的注意事项不包括

A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合

B、测试时使患者尽量放松

C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性

D、评定尽量在1.5小时内完成

E、当患者不能作答时，检查者可作示范

失语症评定的注意事项除外()。

A、向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合

B、测试时使患者尽量放松

C、评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测的准确性

D、当患者不能作答时，检查者可作示范

E、评定尽量在1.5小时内完成

A．向患者及家属讲清言语评定的目的和要求，以取得理解与配合

B．测验时尽量使患者放松，避免引起患者窘迫、紧张的各种诱因发生

C．评定时患者如连续答错，可将分测验拆散分解，先易后难

D．如患者不能作答即按错误计，不可在检测者示范后再答

E．尽可能借助录音或复读设备，方便检测者准确判断言语障碍的程度和性质

失语症评定注意事项正确的是

A、测验时使患者保持紧张状态

B、尽可能借助录音或复读设备

C、评定尽量在2.5h内完成

D、患者不能作答时检查者不可提示

E、如患者连续答错则测试停止

吞咽功能评定注意事项错误的是

A、应向患者和家属说明情况以获得配合

B、对急性期患者进行评定无需考虑病情

C、最好在去除鼻饲管后进行

D、VF检查时应备吸痰器

E、检查过程中可能出现呛咳

失语症评定注意事项错误的是

A、测验时尽量使患者放松

B、不可使用录音或复读设备

C、评定尽量在1.5h内完成

D、患者不能作答时检查者可提示

E、如患者连续答错可将测验拆开进行

关于日常生活活动能力评定注意事项的描述不恰当的是 ()

A、评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作

B、评定前还必须对患者的基本情况有所了解

C、应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性

D、重复进行评定时可在不同条件或环境下进行

E、在分析评定结果时应考虑有关的影响因素

A．不必备吸痰器,因该患者一般情况较好

B．向患者家属说明评定的目的

C．检查前准备好流质、半流质、固体食物

D．向患者家属交代检查可能出现的特殊情况:如呛咳、吸人性肺炎、窒息等

E．向患者家属说明评定的主要内容