成瘾性行为的形成过程不包括（)

A、健康教育对象是社区人群

B、引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式

C、是初级卫生保健的集中体现

D、是有组织、有计划、有评价的活动

E、要求政府采取行政措施进行干预

A、5岁以下婴幼儿

B、5岁以下婴幼儿的母亲

C、乡村医生

D、村妇女干部E乡村托幼机构的教师

A、社区组织与动员

B、开发利用社区资源

C、健康信息传播

D、社会教育

E、培训

A、候诊教育

B、门诊咨询

C、门诊专题讲座

D、随诊教育

E、随访教育

A、人力资源

B、财力资源

C、信息资源

D、物力资源

E、时间资源

A、移风易俗，改变农村不良卫生习惯

B、卫生法制教育

C、农村环境卫生教育

D、农村环境保护教育

E、农村常见病防治教育

A、可以用于讨论敏感问题

B、反馈及时，交流充分

C、能够获得比较深入的信息

D、能在较短的时间内获得大量信息

E、可用于发现新问题

A、广泛宣传，引发人们对改水改厕的重视

B、提供具体知识和技能，为社区居民行为改善奠定基础

C、结合居民的实际情况，进行说服教育

D、提供具体方法，鼓励人们尝试新事物

E、对率先改水改厕的居民进行鼓励和肯定

A、勤剪指甲

B、不喝生水

C、不吸烟;不酗酒

D、居室整洁通风

E、饭前便后洗手

A、营养教育

B、饮食卫生

C、戒烟限酒

D、起居卫生

E、心理教育