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“到2015年使某县居民户合格碘盐食用率达到95%”属于健康教育计划目标中的()

A.总目标

B.具体目标

C.教育目标

D.行为目标

E.健康目标

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更多““到2015年使某县居民户合格碘盐食用率达到95%”属于健康教育计划目标中的()”相关的问题

第1题

在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、前瞻性原则

C、参与性原则

D、从实际出发原则

E、弹性原则

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第2题

在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、弹性原则

C、前瞻性原则

D、从实际出发原则

E、参与性原则

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第3题

PROCEDE-PROCEED模式中,社会学诊断的核心内容不包括()

A、社会经济

B、社会文化

C、生态环境

D、人群生活质量

E、卫生服务状况

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第4题

下列关于健康教育计划目标的表述中,属于健康目标的是()

A、通过健康教育改善妇女儿童的健康状况

B、项目实施2年后,使项目县80%的育龄妇女了解产前检查的益处

C、项目实施2年后,使项目县住院分娩率达到90%

D、项目实施2年后,使项目县合格产前检查率达到90%

E、项目实施2年后,使项目县孕产妇死亡率在原有水平上下降1/3

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第5题

老师要求学生遵守校纪校规、杜绝吸烟行为,属于影响行为形成因素中的()

A、环境因素

B、主动模仿学习

C、强迫模仿学习

D、系统教育

E、强化教育

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第6题

PROCEDE-PROCEED模式中,流行病学诊断的核心内容是评估人群的()

A、社会经济

B、社会文化

C、人群生活质量

D、健康状况

E、卫生服务状况

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第7题

PROCEDE-PROCEED模式中,社会学诊断的核心内容是()

A、人群生活质量

B、人群健康状况

C、人们的行为生活方式

D、影响行为生活方式的因素

E、卫生服务状况

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第8题

在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、弹性原则

C、前瞻性原则

D、从实际出发原则

E、参与性原则

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第9题

一级目标人群指的是()

A、对项目有决策权的人群

B、希望实施所建议的健康行为的人群

C、对建议行为采纳者有重要影响的人群

D、对计划成功与否有直接影响的人群

E、参与项目的实施者

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第10题

在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中,5缺少了5W中的()

A、目标人群是谁(Who)

B、在多大范围内实现这种变化(Where)

C、实现什么变化(What)

D、在多长时间内实现这种变化(When)

E、变化程度是多大(Howmuch)

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