A.从研究范围出发选择标志
B.从反映事物本质的需要去选择标志
C.根据具体的历史条件去选择标志
D.分组标志的确立必须坚持穷尽性原则
E.分组标志的确立必须坚持互斥性原则
第3题
A.把内容相关问题放在一起
B.一般把开放题放在问卷的前面
C.把简单的问题放在前面
D.把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面E排序设计会产生一定的顺序效应
第4题
A.有效的测量,不一定是可信的
B.不可信的测量,一定是无效的
C.可信的测量,一定都是有效的
D.信度是效度的充分条件
E.信度是效度的必要条件
第6题
A.有利于推论研究对象的总体
B.有利于进行较精确的统计分析
C.了解情况快,效率高
D.可以通过被调查者之间相互交流而猎取更多信息
E.有利于将调查与研究结合起来
第9题
A.类别概念是由具有相同属性或特征的人或事物构成的
B.类别概念的事物可以用全部或多数成员的特征推论整个类别群体的特征
C.类别概念最大的特点是“总体大于部分之和”
D.老年人、残疾人是类别概念
E.组织、社区是类别概念
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