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公文送负责人签发前,应当由办公厅(室)进行审核,审核的重点是()。

A.是否确需行文

B.行文方式是否妥当

C.是否符合行文规则和拟制公文的有关要求

D.公文格式是否符合本办法的规定

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更多“公文送负责人签发前,应当由办公厅(室)进行审核,审核的重点是()。A.是否确需行文B.行文”相关的问题

第1题

皮亚杰的心理发展阶段论的基本观点是()。

A.心理发展表现连续发展过程的阶段性

B.每个阶段都具有独特的典型特征

C.各阶段的发展次序是固定的

D.前一阶段与后一阶段具有连续性

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第2题

下列有关心理发展的连续性与阶段性的描述,持正确观点的是()

A.心理发展是连续性与阶段性的统一

B.行为主义学派认为心理发展是连续的

C.心理发展既是量的积累又是质的飞跃

D.心理发展的连续性是质的飞跃

E.心理发展的阶段性是量的积累

F.遗传论认为心理发展具有连续性

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第3题

下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()。

A、发展的连续性和年龄的阶段性

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

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第4题

婴幼儿心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的,而是辩证统一的。()

婴幼儿心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的,而是辩证统一的。()

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第5题

关于心理发展以下叙述不正确的是()

A.认知的发展经历从成熟到某些认识功能的衰退

B.心理发展可超越可逆

C.个体心理发展是既有连续性又有阶段性的发展过程

D.同一心理机能在发展的不同时期有不同的发展速度

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第6题

不是婴儿心理发展过程具有的特点()

A.发展的连续性和年龄的阶段性

B.婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

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第7题

心理发展过程只有连续性没有阶段性。()
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第8题

()不是婴儿心里发展过程具有的特点。

A.发展的连续性和年龄的阶段性

B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性

C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性

D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

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