《幼儿园教育指导纲要》教育部于2001年7月颁布，（)年（)月试行。

6岁幼儿能快跑()米左右，能连续行走()公里左右。

幼儿园应为幼儿提供健康丰富的()和()环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心健康的经验。

()是幼儿园各项管理工作的中心部分。

《指南》在健康领域中分为3个子领域，分别是()、()、生活习惯和生活能力。

()是幼儿教师社会义务感，道德责任感和为人民服务的理想和信念最实际最集中的体现。

幼儿园建立卫生消毒、()制度，认真做好安全的计划免疫和疾病防治工作。

教师对班级安全应坚持每天的常规检查并()，及时消除安全隐患。

保健医生在晨检时，严格做到一摸、()、三问、()。

《指南》在目标部分别对3－4、4~5、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了()的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的()。

幼儿的教育环境包括室外环境和()。