良好的儿童饮食行为不包括（)。

A、从儿童能接受的食物开始逐渐多样化饮食;家长应树立良好的榜样，并表扬儿童的良好饮食行为

B、可添加营养素，补充挑食造成的营养素摄入不全

C、不强迫进食;对新的食物要尝试10-15次;提供儿童喜欢的餐具，提供一个良好的进餐环境;增加运动量或运动强度

D、鼓励儿童自己进食，允许与年龄相符的狼藉，培养对吃饭的兴趣;规定进食时间;增加活动量，使儿童产生饥饿感;与家长讨论解决方案

良好师幼互动有利于加快学前儿童对新环境的适应能力。()

A.满足生理需要

B.合理烹调制作

C.适合消化功能

D.保持良好食欲

E.仅满足儿童喜好

A.吸烟

B.饮食方式

C.缺乏运动

D.良好的睡眠

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

A.熟练的掌握烹调食物的技巧

B.认识食物的名称、形状、色彩、性质

C.建立良好的饮食行为习惯

D.养成健康文明的饮食礼仪

A.1~3

B.2~5

C.6~8

D.1~2

E.8~9

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法