A.动机使个体活动朝向某一目标
B.动机是在需要的基础上产生的
C.动机可以根据行为反应加以推测
D.动机和行为之间存在一一对应关系
第1题
A.接受学习是低级的,发现学习是高级的
B.接受学习是高级的,发现学习是低级的
C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的
D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的
第2题
A.学生希望在考试中获得好成绩,能名列前茅
B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位
C.作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
D.希望归属于某个团体,喜欢与人交往,并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏
第3题
A.个体的年龄特征
B.个体成败的直接经验
C.个体成败的替代性经验
D.个体的归因方式
第4题
A.行为
B.生理状态
C.认知过程
D.环境事件
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