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[单选题]

下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（)。

A.要以婴儿发育评价为依据

B.根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平

C.往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

D.往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

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更多“下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（)。”相关的问题

第1题

在运用反复性原则时，施教者要从( )出发来设计发展日标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣

B、早教机构的条件

C、婴儿的发展需要和学习兴趣

D、家庭的需要和兴趣

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第2题

( )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。

A、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响

B、让婴儿顺其环境自由的发展，家长无需任何干预

C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料

D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

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第3题

要把( )几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校

B、幼儿园、学校、家庭、社会

C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

D、母婴中心、亲子园、电视台、学校

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第4题

婴儿个别化教学目标可分为( )。

A、大目标和小目标

B、长期目标和短期目标

C、整体目标和分化目标

D、个体目标和团体目标

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