A.制度文化
B.物质文化
C.精神文化
D.观念文化
第1题
A.经济性原则
B.实践性原则
C.量力性原则
D.满足性原则
第2题
A.《礼》
B.《乐》
C.《易》
D.《春秋》
第3题
A.在教学方法的功能定位上,由教给知识向教会学习转变
B.在教学方法的指导思想上,推行启发式,废止注入式
C.在培养目标上,由掌握固定知识向掌握学习技能转变
D.在教学方法的结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主
第4题
A.建立在完全学分制基础上的一种教育形式
B.主要为在职人员服务
C.体现了教育平等的理念
D.高等教育大众化的产物
第5题
A.认识已知与探索求知的统一
B.认识世界和改造世界的统一
C.专业性和综合性的统一
D.个体认识社会化和社会认识个体化的统一
第6题
A.基础研究与应用研究相结合的原则
B.规划课题与自选课题相结合的原则
C.科研机构的稳定性与灵活性相结合原则
D.学术目标与经济效益相结合
第7题
A.辐射功能
B.整合功能
C.调节功能
D.凝聚功能
第8题
A.考试
B.考查
C.社会实践
D.答辩
第9题
A.采用苏联的研究生教育模式
B.以培养科学专门人才为目的
C.以培养高校师资为目的
D.建立了学位制度
第10题
A.尊重每一个人,平等的对待每一个人
B.尽量满足每个人的合理要。
C.使每个人的个人目标与学校的整体目标结合
D.开展丰富多彩的文艺活动
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