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幼儿园教育活动的组织形式按照特征可分为()
[单选题]

幼儿园教育活动的组织形式按照特征可分为()

A.生活活动、区域活动、教育活动

B.学科式教学活动、综合主题式活动、领域分类活动

C.集体活动、小组活动、个体活动

D.全园活动、亲子活动、游戏活动

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第1题

属于幼儿健康领域教育内容的是()

A.自然环境教育

B.自我意识教育

C.幼儿日常生活习惯教育

D.人际交往能力教育

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第2题

幼儿园教育最基本的原则是()

A.以游戏为基本活动原则

B.发挥一日活动整体教育功能原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.保育和教育相结合原则

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第3题

幼儿园的福利性体现在()

A.幼儿园是慈善性的

B.幼儿园不收费

C.幼儿教育属于义务教育

D.幼儿园是社会公育机构为幼儿家长服务

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第4题

学前教育目标实现的基本途径是()

A.各科教学

B.班级管理

C.游戏活动

D.幼儿园一日生活活动

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第5题

幼儿园招收对象是()

A.O-3周岁儿童

B.3-6周岁儿童

C.0-6周岁儿童

D.3-7周岁

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第6题

社区教育起源于()

A.丹麦

B.美国

C.英国

D.澳大利亚

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第7题

通过让孩子体验由自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是()

A.榜样示范法

B.正面说理法

C.游戏体验法

D.自然后果法

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第8题

家长对孩子不良行为习惯重在预防和矫治,千方百计让孩子知道“我能行”“我进步”“我真棒”,这些做法是贯彻了家庭教育的()

A.严慈相济原则

B.正面教育原则

C.科学适度原则

D.一贯一致原则

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第9题

“权威性”家庭教养方式的特点是()

A.高要求、高反应

B.高要求、低反应

C.低要求、高反应

D.低要求、低反应

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第10题

马卡连柯说“家庭是最重要的地方,在家庭里面人初次向社会迈进”,表明学前儿童家庭教育具有()

A.奠定儿童成长和发展的功能

B.指导儿童基本生活技能的功能

C.指导儿童规范社会行为的功能

D.培养儿童起好行为习惯的功能

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