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按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的()。

A.形式结构

B.地区结构

C.科类结构

D.层次结构

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更多“按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的()。”相关的问题

第1题

在实际教学中,教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括()。

A教学目标的确定

B、教学内容的选择

C、文化传流的特点

D、教学设施的条件

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第2题

美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的这一职能()。

A、培养人才

B、科学研究

C、社会服务

D、文化交流

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第3题

目前高校学生成绩考核的主要方式不包括()。

A、辅导员评价

B、考试

C、考查

D、答辩

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第4题

以下各法规中,其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是()。

A、《中华人民共和国高等学校章程草案》

B、《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)

C、《高等教育管理暂行规定》

D、《中华人民共和国高等教育法》

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第5题

目前,我国高等学校采取的管理体制的主要形式是()。

A、校长负责制

B、党委领导下的校长负责制

C、党委领导下的校务委员负责制

D、党委领导下的校长为首的校务委员负责制

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第6题

欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学()。

A、波隆亚大学

B、阿资哈尔大学

C、赫克迈大学

D、雅典大学

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第7题

以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是()。

A、英国

B、法国

C、美国

D、加拿大

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第8题

在世界高等教育发展史上,首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是()。

A、纽曼

B、约翰·霍普金斯

C、洪堡

D、范海斯

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第9题

西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括()。

A、作为民间的社会组织

B、作为科层组织的高等学校

C、作为松散结合系统的组织

D、作为有组织的无政府状态的组织

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第10题

下列关于高校科学研究的说法错误的是,高校科研()。

A、是学校声誉的重要源泉

B、是新学科产生的基础

C、是国家科研体系的主体

D、是高层次人才培养的重要途径

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