A.在行动上对他人、对社会做出的反应
B.提高学生的身体素质
C.对学生的思想品德行为做出评价
D.感受美、创造美的源泉
E.促进受教育者品德形成发展
第3题
A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价
B.对事物的爱憎、好恶的态度
C.为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力
D.在道德规范的调节下,在行动上对他人、对社会做出的反应
E.心悦诚服地接受或改变某种道德观点或信念
第6题
A.信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近
B.当难度系数为0.5时认为是试题很难
C.考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliability
D.好学生得高分,没学好的学生得低分表示该试卷有效度
E.统计每题试题的答错率为该题的难度系数
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