当一个学生看到别的同学因为做某事而受表扬时，他去模仿这一行为的可能性增高。这种现象为（)

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

A.诺斯

B.布鲁纳

C.桑代克

D.马斯洛

A.使学生获得丰富的感性资料

B.只适用于技能操作的教学

C.课程中可随时安排演示

D.演示的效果一定优于讲授法

A.指导阶段

B.形成阶段

C.功能阶段

D.评价阶段

A.定量评估

B.定性评

C.过程性评估

D.总结性评估

A.由教师确定的

B.由学生自己确定的

C.由学生们的教育需求和兴趣确定的

D.由学校培养目标确定的

A.充分展示自己的技能

B.充分调动演示者的积极性

C.激发学习者的学习兴趣和积极思维

D.让学员看到真实的情景

A.输入模式

B.强调达到目标及教育的结果

C.学习被看作是可观察行为的一种变化形式

D.评价学生最终是否达到了目标

A.学术讨论组

B.自由讨论组

C.指导讨论组

D.议题讨论组

A.马斯洛和布莱克

B.默顿和布莱克

C.马斯洛和默顿

D.桑代克和默顿