A.幼儿园的学科课程以掌握知识为主要目的
B.幼儿园的学科活动是综合课程
C.幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程
D.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系
E.幼儿园的学科活动仍服务于幼儿的“一般发展”
第1题
A.实地调查工作
B.邀请“专家”到班和孩子讨论
C.了解每个孩子已具有的知识和能力
D.考察后,组织儿童对考察进行讨论
E.组织儿童根据所得资料进行自由的表达
第7题
A.贯彻“课程以儿童为中心,为儿童的学习和发展服务”思想的彻底性
B.项目活动计划不完全是预先确定的,单元主题活动是事先设定好的
C.项目活动中的孩子自由选择活动,而单元主题活动中的孩子都从事相同或相似的工作
D.项目活动的“设计”和“实施”之间没有严格界限,单元主题活动中的“设计”和“实施”则是界限分明的
E.项目活动课程持续时间较长,而单元主题活动课程持续时间较短
第8题
A.都强调儿童的兴趣和经验
B.都主张课程生活化
C.都主张以完整的学习促进整体的发展
D.课程都是围绕一个“中心”即主题而展开
E.活动方案都是预先确定的
第10题
A.幼儿生活中的世界是以具体的“自然事物”为本位的
B.幼儿所接触的事物通常自然地包含着多个学科领域
C.他们需要对事物有一个较为整体、全面、生活化的认识
D.他们需要精确的知识
E.幼儿的世界是抽象出来的“学科知识”为本位
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!