A.课程内容超载
B.正确理解目标与内容的联系
C.考虑目标达成所需要的“关键学习经验”
D.片面适应社会需求
E.有目标意识
第1题
A.合目的性原则
B.时代性原则
C.可行性原则
D.整体性原则
E.价值性原则
第2题
A.幼儿园课程的总目标与课程领域目标
B.年龄阶段目标
C.学期目标
D.单元目标
E.教育活动目标
第3题
A.基础性
B.适宜发展性
C.启蒙性
D.非义务性
E.潜在性
第4题
A.课堂
B.问题
C.实践活动
D.教师
E.教材
第5题
A.教师
B.学生
C.直接体验
D.课堂
E.实践活动
第6题
A.教育哲学思想
B.儿童发展
C.社会生活
D.学习心理学
E.人类知识
第7题
A.确定课程目标
B.选择课程内容
C.组织课程
D.实施课程
F.评价课程
第8题
A.关注的重心是学生的个性形成和自我实现
B.课程内容是完全预定的
C.学生积极参与课程的设计、实施与评价
D.课程以学生的兴趣和需要为基础编制
E.学生主动学习,全面发展
第9题
A.启蒙性
B.生活化
C.游戏性
D.活动性和直接经验性
第10题
A.严格按照课程方案的执行过程
B.教师按自己的理解对课程方案的执行过程
C.是课程的“再设计”过程
D.教师教的过程
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