学前游戏教育实施的组织从形式上包括___游戏和自选游戏。（)

A.平行游戏

B.共同游戏

C.旁观者

D.评论者

A.建议

B.评论

C.描述

D.询问

A.玩具的复杂程度

B.玩具的新颖性

C.玩具的装潢

D.一物多用，富于变化，有启发性

A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具

B.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪

C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳

D.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

A.医疗玩具、塑料炊具

B.塑料插片、拼板

C.带声响的摇铃和八音盒、不倒翁

D.积木、积塑

A.建议

B.评论

C.描述

D.询问

A.安全、卫生

B.符合艺术要求

C.具有新颖性

D.具有教育性

A.太笼统、太空泛

B.不够清晰

C.太抽象

D.不符合大班儿童年龄特征

A.平行游戏指导

B.旁观者指导

C.共同游戏指导

D.非言语指导

A.询问

B.建议

C.描述

D.评论