A.护理教学、科研
B.护理业务、技术
C.护理人员编制
D.护理决策
E.护理经费
第1题
A、护理业务信息
B、护理管理信息
C、护理情报
D、护理期刊
E、护理书籍
第2题
A、临床病情判断
B、在病中诊断始终不变
C、同护理人员和医疗人员共同制定
D、问题的范畴应在护理职责范围内
E、描述包括P、E、S三个结构要素
第3题
A、有皮肤完整性受贿损的危险
B、有休液不足的危险
C、有下肢血管栓塞的危险
D、有泌尿系结石的危险
E、有便秘的危险
第4题
A、询问病人
B、观察病情
C、阅读病案
D、询问家属
E、护理体检
第5题
A、病人疾病的行为反应
B、病人疾病的病理变化
C、病人生理、心理、社会等影响健康的问题
D、病人疾病潜在的病理过程
E、护理对象生命过程的反应
第6题
A、我的头很痛
B、我身上有出血点
C、我入睡困难
D、我不想吃饭
E、我感到恶心
第7题
A、30%
B、50%~100%
C、70%~80%
D、40%
第8题
A、机体产生血小板抗体
B、骨髓造血功能紊乱
C、毛细血管变态反应性疾病
D、凝血因子缺乏
第9题
A、未开启的胰岛素应冷冻
B、预混胰岛素使用前应充分摇匀,如需短效与长效胰岛素混合使用,应先抽吸短效胰岛素后再抽吸长效胰岛素并充分混匀
C、可选择上臂、大腿前外侧、臀部、腹部(脐周5cm内不注射)等处皮下注射
D、胰岛素注射器及注射笔要合理使用,避免因重复使用而造成局部感染
第10题
A、1.2~1.3g/(kg·d)
B、1.0~1.1g/(kg·d)
C、0.8g/(kg·d)
D、0.5g/(kg·d)
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