A.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
B.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
C.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
D.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学
第1题
A.有利于提高教师的学科专业知识水平
B.有利于教师工作绩效的提高
C.有利于教师培训的理性化
D.有利于教师教育的专业化发展
第2题
A.课堂调查表
B.课堂测验
C.期末考试成绩
D.课堂作业
第3题
A.以超文本方式组织信息
B.生动呈现教学信息,提高授课效率
C.便于教案的修订,但不便于携带
D.具有多媒体效果
第4题
A.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
B.媒体不是万能的,不存在万能媒体
C.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
D.媒体越先进,教学效果越好
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