《西湖七月半》的主旨是赞美（)

A、嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下

B、行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

C、采菊东篱下，悠然见南山

D、仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

A、思想文化的变革

B、服饰制度的演化

C、战争形式的转变

D、民族融合的体现

A、类比与象征

B、对比与象征

C、象征与烘托

D、烘托与对比

A、西方的文明

B、美好的理想

C、剑桥的求学

D、离别的情怀

A、婴宁的自觉追求

B、鬼母的反复教诲

C、社会的必然要求

D、作者的有意安排

A、行为描写

B、细节描写

C、场面描写

D、环境描写

A、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣

B、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

C、鸟何萃兮薠中?罾何为兮木上?

D、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时

A、王昌龄 岑参

B、孟浩然 王维

C、常建 祖咏

D、李白 岑参

A、此后又过了四年，舅舅强行改变了母亲守节的志向

B、此后又过了四年，母亲改了嫁

C、我到四岁的时候，母亲改了嫁

D、我到四岁的时候，舅舅强行改变了母亲守节的志向

A.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。鄙：边鄙，边邑。

B.“国不堪贰，君将若之何?”贰：两属，属于两个主人。

C.公曰：“无庸，将自及。”庸：同“用”。及：赶上。

D.子封曰：“可矣。厚将得众。”为人厚重将会得到民众。