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挂在墙壁上的石英钟,当电能耗尽而停止走动时,其秒针往往会停在哪个数字上?

A.3

B.6

C.9

D.12

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更多“挂在墙壁上的石英钟,当电能耗尽而停止走动时,其秒针往往会停在哪个数字上?A.3B.6C.9D.12”相关的问题

第1题

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

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第2题

学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。A.文化环境B.工作环境C.精神环

学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。

A.文化环境

B.工作环境

C.精神环境

D.物质环境

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第3题

学前儿童与幼儿园园长之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。

A、文化环境

B、工作环境

C、精神环境

D、物质环境

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第4题

广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。

A.物质环境

B.自然环境

C.精神环境

D.社会环境

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第5题

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。()
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第6题

学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。A.人际关系的建设B.

学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。

A.人际关系的建设

B.文化建设

C.物质的建设

D.经济利益

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第7题

学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。 ()

学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。 ()

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第8题

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。

A、身体

B、心理

C、身心

D、素质

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第9题

狭义的学前教育机构的环境包括物质环境和()。

A.社会环境

B.自然环境

C.精神环境

D.生态环境

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