A.轻型患者
B.隐性感染者
C.重型感染者
D.带病毒者
E.来自流行区感染者
第1题
A、应有足够数量的完整可靠的过去某段时间内研究对象的暴露资料
B、观察方向是从“果”到“因”
C、观察方向是从“因”到“果”
D、应有完整可靠的过去某段时间内研究对象的结局资料
E、多用于具有特殊暴露的职业人群的职业病研究
第2题
A、均数用于描述集中趋势
B、均数、中位数和几何均数可随意选用
C、标准差是常用的描述变异程度的指标
D、变异系数=均数/标准差
E、四分位数间距和变异系数也是变异程度的指标
第4题
所按一般感冒治疗,症状无明显好转,该同学继续上课,几日后病情加重,于11月14日到县医院住院治疗,诊断为伤寒。本例确诊伤寒最可靠的依据是A、发热,白细胞减少
B、血培养阳性
C、皮疹,白细胞减少
D、肥达反应阳性
E、发热中毒症状,白细胞减少
有关该病的流行病学特征,下列说法错误的是A、人群普遍易感
B、病后免疫力持久
C、应与斑疹伤寒进行鉴别
D、病人与带菌者均可为传染源
E、起病后2~4周传染性最大
第6题
A、当对暴露组与非暴露组的死亡率进行比较时,可用SMR
B、当对暴露组的死亡率与全人群的死亡率进行比较时,可用SMR
C、为了排除混杂。可用SMR作为效应测量指
D、当对SMR进行比较时,仍需进行年龄的标准化
E、常用于职业病流行病学研究中
第9题
组,将疾病或健康状况的分布特点真实地描述出来,为进一步的流行病学研究提供线索。该研究方法是A、诊断试验
B、现况调查
C、病历分析
D、队列研究
E、病例对照研究
该研究方法有以下类型A、回顾调查
B、前瞻调查
C、临床试验
D、社区试验
E、普查和抽样调查
该研究方法可以获得以下指标A、患病率
B、灵敏度
C、比值比
D、正确指数
E、相对危险度
第10题
菌培养,从该食物中分离出痢疾杆菌,对该校食堂工作人员进行大便细菌培养,从厨师李四大便中分离出同血清型痢疾杆菌。李四是本次食物中毒的A、传染源
B、传播途径
C、易感者
D、传播因素
E、影响因素
豆角炒肉是本次事物中毒的A、传染源
B、传播途径
C、易感者
D、传播因素
E、影响因素
学生是本次食物中毒的A、传染源
B、传播途径
C、易感者
D、传播因素
E、影响因素
痢疾杆菌是本次食物中毒的A、传染源
B、传播途径
C、易感者
D、传播因素
E、影响因素
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