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在确立学校心理健康教育的内容时，应遵循的科学原则不包括（)

A、尊重性原则

B、个体性原则

C、发展性原则

D、针对性原则

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更多“在确立学校心理健康教育的内容时，应遵循的科学原则不包括（)”相关的问题

第1题

()是个体心理发展的关键时期。

A、学前阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

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第2题

情绪管理教育不包括()

A、情绪认知教育

B、情绪表达教育

C、情绪调节教育

D、情绪压制教育

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第3题

学生的学习动机的组成成分不包括()

A、权利动机

B、交往动机

C、求知动机

D、成就动机

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第4题

幼儿健康教育的学习要求()

A、情绪反应适度

B、社会适应良好

C、自我调节能力良好

D、智力发展水平正常

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第5题

()是健康的自然美的具体表现。

A、身体美

B、积极乐观

C、思想进步

D、兴趣广泛

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第6题

幼儿园健康教育内容选择的依据有哪些?

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第7题

幼儿园健康教育内容选择的原则有哪些?

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第8题

幼儿园健康教育的基本特点有哪些?

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第9题

试论述健康的特征。

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第10题

将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为()

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