血清与血浆的区别在于前者 （)

A、性分化异常

B、家族性矮身材或者高身材

C、巨人症

D、体质性生长延迟

E、真性性早熟

A、只有一个突增期

B、有两个突增期

C、男女发育曲线无交叉

D、男女发育曲线有交叉

E、有性别差异

A、流行病学

B、教育学

C、社会医学

D、体质人类学

E、卫生统计学

A、真菌性雌激素

B、玉米赤霉烯酮

C、多氯联苯

D、乙醇

E、二噁英

A、功能性遗尿症主要是由于大脑皮质功能失调所致

B、"遗尿症"即"精神性尿频"

C、绝不可耻笑、责骂有遗尿症的儿童

D、遗尿症患儿白天应避免过累

E、"功能性遗尿症"其诱因多为精神方面的障碍

A、性别

B、生活制度

C、疾病

D、学习时用的课桌椅

E、遗传

康

B、体育运动与健康

C、人体解剖生理知识

D、合理营养与健康

E、个人卫生习惯和健康

F、常见病的防治

课堂内开展健康教育可采用的方式有A、课堂讲述

B、示范

C、案例分析

D、讨论

E、角色扮演

F、头脑风暴

G、街头演出

艾滋病的传播途径有A、性传播

B、呼吸道传播

C、日常接触

D、共同生活

E、母婴传播

F、血液传播

当有危险的性行为后，血液检测不到HIV抗体，可能的原因有A、先天对HIV有抵抗

B、基本上不会感染AIDS

C、没有特异性的检测方法

D、处于窗口期间

E、一次危险的性行为不足以感染

F、HIV毒性弱

AIDS的临床表现有A、恶性肿瘤

B、慢性腹泻

C、口腔霉菌感染

D、长期低热

E、肺炎

F、淋巴结肿大

预防AIDS的措施有A、不与他人共用牙刷．剃须刀

B、不穿耳朵眼

C、不输入任何血液制品

D、不与患者接触

E、不吸毒

F、避免高危性行为

A、进餐时

B、体育锻炼时

C、休息时

D、睡眠时

E、看书时

A、用裸灯照明

B、光源亮度高

C、灯具的悬挂高度大于1.7m

D、灯具的保护角低于30°

E、灯管采用垂直于黑板面的纵向排列方式

A、照顾性别差异

B、根据学生兴趣

C、适合年龄特点

D、根据健康状况要区别对待

E、劳动设备应符合学生的身材和体力