防止大于2.5mm固体进入电机其外壳防护等级（第1位)为（)。A．1级B．2级C．3级D．4级

儿科护士为患儿常见支持方式应除外（）。

A．倾听

B．触摸

C．教育

D．陪伴

E．批评

儿科护士为患儿常见支持方式应除外（）。

A．倾听

B．触摸

C．教育

D．陪伴

E．批评

儿科护士常为患儿实施的心理支持方式应除外

A．陪伴

B．倾听

C．教育

D．触摸

E．批评

儿科护士为患儿常见支持方式应除外

A．倾听

B．接触

C．教育

D．陪伴

E．批评

儿科护士的患儿常见支持方式应除外

A．倾听

B．接触

C．教育

D．陪伴

E．批评

A．倾听

B．触摸

C．陪伴

D．解答问题

E．健康指导

A．语言沟通

B．倾听

C．玩具

D．抚触

E．陪伴

A、护理计划者

B、健康教育者

C、健康咨询者

D、护理研究者

E、患儿及家长的批评帮助者

下述哪项不是儿科护士角色的内容

A．直接护理者

B．患儿及家长的批评监督者

C．患儿的代言人

D．健康与预防的指导者

E．合作和协调者