木桶理论强调的是企业的竞争力、产能取决于最长的木板。（)

A.客观的

B.有条件的

C.因人而异的

D.绝对的

A.优点

B.缺点

C.情绪控制能力

D.人际交往能力

A.木桶的高度

B.最短的木条的长度

C.最长的木条的长度

D.所有的木条的总长度

阅读下面的材料，按要求作文。

“木桶理论”是著名的管理学说，说的是一个企业成就的大小高低，取决于木桶最短的那块。有人把这一理论运用于学校教育管理之中，眼睛始终盯着“学生最短的那块板”。某位教师反其道而行之，认为“学生身上最长的那块板”才是学生走向成功的基础。

请把对这种“反木桶理论”的思考，写成一篇800字左右的论述性文章，题目自拟。